I CONCURSO DE LECTURA EN VOZ ALTA "LER E ESCOITAR"

A Consellería de Educación, a través da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos, publica hoxe no Portal Educativo a convocatoria do I Concurso de Lectura en voz alta, "LER E ESCOITAR", destinado ao alumnado de 3º Ciclo de Primaria e 1º Ciclo de ESO. O concurso terá unha primeira fase no centro e unha fase autonómica, da que sairán os finalistas da fase última do concurso que se resolverá nun acto de lectura pública. O concurso contempla as modalidades individual e de grupo. Haberá premios para as lectores e os lectores e para os centros de procedencia.

Texto extraído da páxina web das bibliotecas escolares

O noso cole está a participar neste concurso; como xa sabedes (os alumnos de 5º e 6º) estivemos facendo lecturas en voz alta na biblioteca (sesión de biblioteca, contacontos nos recreos...)
Como resultado xa temos a selección de alumnos que pasaron a primeira fase do concurso no centro.
 
Os afortunados son:
 
LECTURA INDIVIDUAL: LUCÍA LÓPEZ LOMBARDERO (5º).
 
LECTURA EN GRUPO:       LUCÍA LÓPEZ LOMBARDERO (5º)
                                       MARIÑA BARREIRO RAMOS (5º)
                                       MARTIÑO FERNÁNDEZ XOVE (5º)
                                       HUGO GARCÍA NIÑEZ (6º)
                                       NURIA MEIJIDE MÉNDEZ (6º)
 

NORABOA AOS AFORTUNADOS!!!!!!!!

PRIMEIRA SESIÓN DE CONTACONTOS

Os nenos de infantil e de primeiro de primaria  fomos á biblioteca para escoitar o contacontos; desta volta as profes léronnos o conto de "Orellas de bolboreta", onde nos falaba dunha nena, Mara, que tiña as orellas un pouco grandes e os nenos do cole ríanse un pouco dela...

COMEZO DAS ACTIVIDADES

Un novo curso iniciamos, con moita ilusión, as actividades na biblioteca; nas primeiras sesións, todos os nenos de primaria pasaron pola biblioteca para:
- Coñecer o blog.
- Facer os novos marcadores (os que empezan novo ciclo).
- Facer uns carteles con normas de uso da biblioteca.

AQUÍ TEDES ALGUNHAS IMAXES!!

 Coñecendo o blog

 

Facendo novos marcadores

Carteis para as normas de biblioteca